口吃是一种常见的儿童语言障碍，其特点是说话不流畅、有障碍、重复性强。在2-3岁时，儿童容易出现口吃，因为视觉记忆的效果高于文字记忆的效果，也就是说，他们知道很多东西，但词汇量小而弱。当他想急于表达时，却一下子找不到合适的词汇，再加上发音器官的不成熟，就会觉得某些词难以发音，而神经系统调节语言的功能又差，也容易形成口吃。
精神紧张是引发口吃的最容易和最常见的因素之一。如果发现孩子口吃，不要严厉训斥他，更不要重复他的口吃，要及时帮助他纠正口吃的毛病。
幼儿的早期语言障碍
家长如果发现孩子在幼儿期有以下情况，应及早带孩子去医院检查。
如果孩子超过1岁，只能发元音；如果超过1.5岁，不能正确发音，大部分单词中都有不能清楚区分的音节；如果超过2。 5岁，他或她不能说话；如果他或她超过3岁，他或她不能组成句子；如果他或她超过5岁，他或她只能用简单的发音代替困难的发音，而且在组成句子方面有很多错误。孩子的声音过大或过小，或过于嘶哑；声音的强度与孩子的年龄和性别不相称，声音有鼻音。